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创新交流方式，激发学习动力。互动教学能够充分调动学生的学习热情，促进学生积极思考、主动探索，还能让教师及时了解学生的需求和反馈，实现教学的双向沟通。例如，通过翻转课堂、在线教育平台等创新教学模式，可以大大增强教师与学生之间的互动。翻转课堂模式鼓励学生在课前通过视频、阅读材料等方式自主学习，课堂上则更多地进行讨论、解疑、实践操作等活动，这样既能提高课堂效率，也能激发学生的学习兴趣和主动性。在线教育平台则提供了更为灵活多样的交流途径，教师可以通过在线讨论区、实时问答、互评作业等形式，实现与学生的高效互动，从而促进学生深入思考和积极参与。此外，通过将小组讨论、角色扮演、辩论赛等互动式教学方法融入课堂，不仅可以增强学生对知识的理解和记忆，还可以提高学生的沟通能力和团队协作能力。这种教学方式要求思政课教师具备灵活掌控课堂的能力，并能够根据学生的反馈及时调整教学策略，以达到最佳的教学效果。

沈阳8月31日电 (韩宏 宋静 叶琳)记者8月31日从东北大学获悉，东北大学师生近期走出校园，开展专题社会实践活动，体悟中国式现代化的辽宁篇章。

崔晓光建议，电商平台和监管部门应优化平台协议，完善平台的信息公示，细化平台的规则，尽到提示说明义务。“比如消费者进入到商品页面，要看到更清楚醒目的提示。此外，还要对海外购商家的备案信息进行公示，并定期核查。”

珠海11月1日电 (记者 孙秋霞)首批49名符合条件的港澳涉税专业人士1日取得执业资格证，成为横琴粤澳深度合作区打造专业人才跨境便利执业的“新样本”。

“根据宾客的入住和反馈情况，他们对丰富多样的体验活动表现出较大兴趣。”深圳大梅沙京基洲际度假酒店市场销售总监王静告诉记者，近3个月，洲际行政俱乐部30岁以下的客人占比近六成，主要来自北京、上海、广州和深圳等城市。他们重视服务品质及个性化体验，对出行有较高的要求和期待。“年轻人购买力逐渐增强，成为促进消费扩张和推动消费创新的主要力量，他们在社交媒体和线下社交活动中频繁互动和分享消费体验，使得他们对品牌、产品和服务的口碑具有较大影响力。”